以研促教 且研且进 整体提升——仙小集团总部开展“每月一课”教研活动

作者:王花 来源: 发布时间:2017年10月30日
 

撩开季节更迭的幕布,初冬悄然来到,仙女镇中心小学教育集团总部教研活动如火如荼地开展着,1024——26日语文、数学、英语、综合学科每月一课如期举行,执教老师课前精心准备,上课时,相关科目老师进行听课,课后,听课老师进行了畅所欲言的交流,大家各抒己见,充分肯定了每堂课的优点,也指出了不足之处,真诚地提出了自己的教学设想。老师们以研促教、且研且进、为自身的整体提升创造了条件。

灵动的语文课:

1024下午,佘丹老师在录播教室执教了苏教版小学语文三年级上册第12课《卧薪尝胆》。在这节语文课上,佘老师充分把握中年级学生特点,首先扣词概括,整体感知课文。随后,根据成语故事的文本特点,恰到好处地发现生成点,进行“三补”,注重了课内资源到课外资源的延伸,帮助学生在内心塑造风云人物的历史形象,培养文史不分家的学习意识。

 

 

 

智慧的数学课:

1025下午,任燕老师执教四年级上册《直线、射线、线段和角》,注重引导学生观察、比较、讨论、交流、总结,把对直线、线段和角的基本知识学习转化成学生自主的学习,让学生经历和体验知识的形成过程,重视运用信息技术学习拓宽了学生的学习空间,增加了学生获取信息的渠道。

 

 

俏皮的英语课:

1026上午,田甜老师执教五年级《Unit3 Our animal friends》一课。田老师引人入胜的情境创设、灵活多变的教学方法、形象到位的肢体语言,独具匠心的板书设计,使整个课堂高潮迭起,让听者受益匪浅。孩子们积极地参与其中,自然大胆地表现。师生们共同创设了轻松、和谐的灵动课堂、优质课堂。

 

 

有趣的美术课:

1026上午第一节课,郭颖老师执教二年级美术《相同图样排排队》,课堂上郭老师从趣味性出发、由生活中的排队现象入手,循序渐进引导学生掌握二方连续排列的规律、方法。教学中郭老师教学脉络清晰,环节层层推进,学生学习兴趣浓厚,获得听课老师的一致好评。

   

 

以研促教、且研且进、整体提升:

我们坚持“以教带研,以研促教”,我们的教师就会得到整体提升,我们的课堂就会卓越起来!

 

 

 

   

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