区教育局关于举办江都区首届小学优秀班会课设计方案评比的通知

作者: 来源: 发布时间:2018年04月17日
 

扬江教初〔20185

各小学:

为深入学习贯彻党的十九大精神,认真落实《中小学德育工作指南》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》要求,有效提高班主任的职业道德素质和专业能力,结合市教育局工作安排,经研究,决定开展江都区首届小学优秀班会课设计方案评比活动。现将有关事项通知如下:

一、设计主题

设计方案要紧扣学生发展核心素养在班级主题教育活动中的细化与落实,要紧扣级段特点,紧扣班级特点。

二、报送时间

2018425

三、具体要求

1. 请各学校动员组织班主任精心设计并认真组织好适合本级段学生特点的主题班会方案,按照附件中有关班会课申报要求及时报送,每校报送1-2篇。

2. 各校将优秀班队课设计方案word文档和班会课PPT打包(以学校名称命名)发到教育局初教科邮箱:jdjycjk@163.com

3. 区教育局将组织专家低、中、高三个级段进行评选,对优秀设计方案予以表彰,同时将择优报送扬州市教育局参评。

 

 

 

附件: 班会课设计方案报送要求

 

 

 

扬州市江都区教育局

2018416

 

附件

班会课设计方案报送要求

 

一、班会主题

本次班会课主题为基于学生发展核心素养,促进班主任专业成长。各学校、各级段班级可根据学生发展核心素养在班会中的落实,自行选择角度设计班会课。

二、材料报送要求

1. 班会课设计方案word文档和班队课PPT。设计方案必须是详案,包括以下内容:

①班会背景(班会课的背景、原因)

②班会目标(班会课达到的目标,培养学生哪些核心素养)

③班会准备(召开班会课前的准备工作,包括:班会课过程设计采取的活动形式、使用材料的准备等情况)

④班会过程(班会课进行中每一个环节的详细说明,可包括:学生、教师的活动或语言,使用的音乐或其他素材。突出学生在过程中的情感体验。每一环节后要有设计意图。)

⑤班会反思(此项内容可包括:班会课基于的思想、理念,教育功能的延续,或对学生的后续影响等。)

2. 班会课设计方案遵循以下格式要求:

①页面设置:纸型为A4,页边距默认,单倍行距。

②正文格式:方案存为Word文档格式。标题为3号黑体;标题下为执教者简介(姓名,学校,班级,联系电话,QQ号,学校地址,邮政编码)5号宋体;班会背景、班会目标、班会准备、班会过程、班会反思等标题为5号楷体加粗;正文为5号宋体;页眉为班会课设计方案名,小4号宋体;页码为底端居中。

3. 特别提醒:所有班会课设计方案应为原创,发现抄袭的,将取消评比资格,并进行通报。

 

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